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努力打造建设职业教育新标杆——广西建设职业技术学院推进教育教学改革纪实
作者:邓承俊 陈 熙 庞松鹤 出自:广西日报 发布时间:2019-09-20 16:18:30 点击次数:1402

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全国“1+X”建筑信息模型(BIM)职业技能等级证书制度试点第二次工作说明会

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丰富多彩的学生文体活动

广西建设职业技术学院(以下简称“广西建院”)是一所广西示范性高职院校,隶属自治区住房和城乡建设厅,也是广西惟一一所公办建设类高职院校。自1958年建校以来,广西建院秉承“厚德 励学 敦行”的校训,传承一以贯之的土木工程教育传统,培养了一大批建设工程技术精英,为建设行业输送了7万余名优秀专业人才,享有“八桂鲁班摇篮”“建设英才基地”等美誉。

新时代新起点,广西建院以党的十九大精神为指引,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面加强党的建设,贯彻落实国家“职教二十条”,扎实推进教育教学改革,持续增强办学实力、核心竞争力和社会影响力,向着建成国内一流具有鲜明建筑行业特色的高水平高职院校目标奋力前行。今年9月,该校被教育部确定为举办2019中国-东盟职业教育联展暨论坛的主会址。

1.锐意进取,走出一条跨越式发展之路

广西建院锐意改革,办学成果丰硕。学校现有罗文、武鸣两个校区,占地面积分别为708亩和1220亩,总面积1928亩。有全日制在校生18000余人,开设全日制高职专业41个,教职员工近800人。拥有2个中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目、6个自治区级优质专业、1个自治区级急需专业、2个自治区级特色专业和4个自治区级优势专业,以及6个自治区示范特色专业及实训基地;有“国家高技能人才培养示范基地”“中央财政支持的职业教育建筑技术专业性实训基地”等6个国家级实训(培训)基地及8个自治区示范性高等职业教育实训基地。

学校形成了全日制高职教育、成人学历教育和非学历继续教育的全方位、多层次办学格局,建立起全程化、全覆盖的“课堂教学-项目训练-岗位锻炼-企业实践”的教育体系,是教育部、住房和城乡建设部确定的“国家建设类技能型紧缺人才培养基地”,教育部批准的“全国高校毕业生就业典型经验高校”“现代学徒制试点院校”,全国首批“国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位”“1+X证书制度试点院校”,教育部“‘AI+智慧学习’共建人工智能学院项目建设学校”,是中宣部、教育部、团中央等授予的“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动先进单位”,是广西“产教融合、校企合作”改革试点单位,荣获“自治区职业教育先进单位”“自治区就业先进单位”“自治区文明单位”和“自治区高等学校安全文明单位”等荣誉称号。

坚持开放办学,积极拓展国际合作与交流,与美国、加拿大、新西兰等国家和港澳台地区的多所大学、机构和企业建立了交流与合作关系,在全国建设职业教育系统享有较高的知名度和美誉度。2019年,广西建院成为广西向国家推荐的8所“双高”院校项目建设单位之一。

2.深化改革,推进“1+X”证书制度改革工作

广西建院是全国首批“1+X证书制度试点院校”。今年6月5日,全国“1+X”建筑信息模型(BIM)职业技能等级证书制度试点第二次工作说明会在广西建院举行,标志着该校开展“1+X”建筑信息模型(BIM)职业技能证书制度改革正式启动。

近年来,随着信息技术的迅猛发展,以BIM技术为代表的新技术在建筑业迅速得到推广应用,为建筑业管理的精细化、生产的工业化提供了重要技术支撑。作为建筑类专门院校,广西建院较早开展了建筑类专业嵌入BIM技术的研究和教学实践,以及应用推广工作。2013年,学校就将BIM技术引入相关专业课程;2015年,学校开设了建设项目信息化管理专业,以及BIM技术应用方向的建筑工程技术专业;2016年,学校依托实力雄厚的下属单位广西建筑科学研究设计院,成立了BIM技术应用中心;2018年,学校联合广西建工集团三建公司成立了BIM技术创新发展研究中心,开展基于云平台的正向全过程一体化BIM技术应用研究……

经过多年探索与实践,广西建院在BIM技术实践教学方面,逐步形成了“校-系-专业-课程”四级联动建设体系,锻炼培养了一支高水平师资队伍。近年来,学校在推进BIM技术“产教融合、校企合作”方面,探索实践“以训为主、战训结合、真题实战”的人才培养模式,极大提升了人才培养的质量,学校师生多次在国内及国际BIM大奖赛中荣获大奖,得到社会的广泛关注和高度肯定。

《国家职业教育改革实施方案》的颁布,让职业教育迎来了新的发展。广西建院将充分发挥自身优势,紧跟职业教育与信息化融合发展新形势,在“1+X”建筑信息模型(BIM)职业技能等级证书的考核标准、师资培养、教材建设等方面努力探索,在高职院校服务社会能力水平等方面发挥示范引领作用。

3.产教融合,实现校企合作无缝对接

广西建院坚持走“产教融合、校企合作”发展之路,形成了“学校社会双向参与、专业职业双业融合、学校企业双元培养”的人才培养模式。学校成立“校企合作发展理事会”,牵头组建“广西建设职业教育集团”,被列为广西首批“产教融合、校企合作”改革试点高校和教育部首批百所“现代学徒制试点院校”。学校与广西建工集团等120余家企事业单位建立长期稳定的校企合作关系,共建200余个校内外实习实训基地。

“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目是教育部学校规划建设发展中心于2018年正式启动的一项校企合作共建项目,是教育部重点打造的校企合作项目。2019年4月,教育部公布“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目入选学校名单,广西建院成为该批次广西惟一入选的高职院校。

2019年9月,广西建院与桂林建昌建设有限公司举行签约仪式,成立广西高职院校首个企业全资订单班——“建昌班”。“建昌班”首届学生以2019级“精准脱贫”录取批次建筑工程技术专业的新生为主,全班100%均为贫困生,其中87%为特困生,由桂林建昌建设有限公司全额资助其3年学费、生活费及奖学金费用。这是广西建院深入开展校企合作的又一创新举措,既深化了校企合作培养人才,又发挥学校优势,创出了精准扶贫新路子。

4.聚焦师资,打造高水平“双师型”教师队伍

培养“大国工匠”需要“工匠之师”,职业教育的发展,关键在教师。

近年来,广西建院加强师德师风建设,努力培养新时代“四有”好老师;聚焦产业高端,引领高素质“双师型”教师队伍建设;全面实施教师素质提升计划,分级打造师德高尚、技艺精湛、育人水平高超的骨干教师、专业带头人、教学名师等高层次人才队伍,提升人才培养质量。学校现有“全国模范教师”1人、“全国优秀教师”1人、“广西教学名师”3人、“自治区优秀教师”3人。近5年来,学校教师获厅级及以上课题立项170多项,出版教材专著140余部,发表学术论文1188篇(其中SCI/EI122篇,中文核心期刊82篇),获得实用新型专利33项。学校积极开展高水平教师团队建设,建设3个自治区级教学团队,2019年8月,广西建院建筑工程技术专业教学团队被教育部批准为全国首批“国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位”。

5.两翼齐飞,建设高质量继续教育培训基地

广西建院坚持以服务地方经济发展和文化建设为己任,依托雄厚的师资力量和建筑类高职专业优势,立足行业,面向广西,大力发展学历继续教育和非学历岗位培训。

学校设立广西建院继续教育中心,拥有5个自治区级继续教育培训基地:自治区级专业技术人员继续教育基地、自治区级高技能人才培训基地、广西职业教育培训基地、面向东盟的建筑技术技能人才培养培训基地、优质省级职教师资培养培训基地;拥有5大培训机构(资质):全区建设行业现场专业人员培训、广西建设执业资格专业技术人员继续教育培训、广西住房城乡建设领域现场专业人员继续教育培训、广西建筑工人职业培训考核、广西建筑施工特种作业人员培训。

目前,广西建院继续教育成人高等学历教育办学规模上千人,年平均开展非学历继续教育培训2.6万人次以上,近5年累计培训各类学员13.3万多人,成为广西住房建设系统规模最大的培训基地之一,实现了学校高职教育和继续教育“两翼齐飞”的办学格局,为住房建设系统的人才培养作出了较大贡献,多次受到上级部门的表彰和奖励。

(本版图片由广西建设职业技术学院提供)

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