1 .毕业生就业与社会声誉情况
近几年,在学院各方面的共同努力下,通过各种实习就业供需见面会,为学生就业搭建平台,同时毕业生的职业能力在用人单位得到充分的体现,受到用人单位的普遍好评。其中,“钢琴与民族乐器维护”方向的学生,自开办以来对口就业率超过95%
1)毕业生就业率:2011、2012届毕业生平均就业率达90%以上,高出全省高职类平均值5个百分点(2011、2012年全省平均就业率分别为:84.43%、83.3%)。今年5月底,本届毕业生(2013届)实时就业率已达到85%,专业对口率达80%,远超同期水平。
2)自主创业:近三年共有8人自主创业。
3)本专业的社会影响力
音乐表演专业的改革引起了社会的极大关注,表现在:
①2013年4月被三部委“教育部、文化部、国家民委”指定为“国家民族文化传承与创新”示范专业点。
②2013年5月,湖南艺术职业学院、安徽艺术职业学院、江西艺术职业学院代表来我院交流“国家民族文化传承与创新”专业示范点建设。
③2013年5月,音乐剧《丑小鸭前传》剧组来音乐系挑选演员,在籍学生张钦政等9人选。
④2013年6月,国家级音乐剧《尼尔斯骑鹅旅行记》剧组来音乐系挑选演员, 2012级学生甘雄杰、李峰强入围。
⑤2012年7月,河北艺术职业学院、河南艺术职业学院、山西艺术职业学院音乐专业教师来我院交流学习。
⑥2012年5月,武汉是艺术学校钢琴教师团队来音乐系观摩“双钢琴音乐会”。
⑦2012年1月,襄樊职业技术学院教师来音乐系交流学习“奥尔夫教法”。
⑧2011年10月,贝尔曼艺术中心教师来音乐系交流学习“奥尔夫教法”。
⑨2011年6月,黄冈艺术学校教学团队来观摩音乐表演专业教学。
2、毕业生所在用人单位对学生的评价
此项调查项目共收集有效问卷50份,统计结果如下:
表16. 毕业生所在用人单位对学生的评价
项目/满意度 |
优 |
比例 |
良 |
比例 |
中 |
比例 |
差 |
工作态度 |
41 |
82% |
9 |
18% |
0 |
0% |
0 |
专业知识 |
28 |
56% |
15 |
30% |
7 |
14% |
0 |
实践技能 |
26 |
52% |
17 |
34% |
7 |
14% |
0 |
综合素质 |
37 |
74% |
13 |
26% |
0 |
0% |
0 |
从问卷调查结果显示,音乐表演专业六个职业方向的毕业生在工作态度和综合素质这两方面都受到用人单位的一致好评,良好以上的评价占100%;在专业知识和实践技能方面,14%的同学被用人单位认为中等,说明毕业生所学的专业知识和实践技能还有所欠缺,我们在以后的教学中要逐步改善这一问题。
从与就业单位走访座谈的情况来看,用人单位普遍反映音乐表演专业六个职业方向培养的学生思想政治素质较高,工作组织纪律较强,有较强的责任心和上进心,能吃苦,肯学习,许多都是业务骨干。但学生的抗压抗挫折能力还有所欠缺,专业知识、实践技能还需不断提高。用人单位强调学校在培养学生的时候,应当注重把学生的实际业务能力和理论水平相结合、把学生的专业知识和总和素质相结合,希望音乐表演专业继续加强对学生的创新意识与开拓精神的培养,提高他们的组织协调能力、人际沟通能、活动组织策划能力和专业技术能力等,使毕业生具备较高的综合素质,能不断适应新环境和新形势的挑战。