苏州高等职业技术学校
作者：徐祖海 出自：苏州高等职业技术学校 发布时间：2014-03-06 15:38:22
(1)专业教师情况
电子信息工程技术专业专任教师34人。其中：研究生（含硕士学位）学历学位17人，共占50%；高级职称14人，共占41%,具有技师以上资格（或工程师）21人，占62%，获得高级以上职业资格教师数34人，占100%，双师型比例达75%。长期聘用兼职教师7人，占专业专任教师21% , 其中高级以上职称5人，71.4%。专业师生比：1：26。
（2）教学能力与教科研
电子信息工程技术专业教学整体素质高，课改、创新意识强，全面开展项目化教学，理实一体教学能力过硬，能熟练运用计算机网络资源，实施信息化教学手段，2011年的全国信息化技术大赛中，专业教师设计的教学软件获全国一等奖第一名；2013年苏州市信息化大赛获一等奖。承担课题研究十多项，百分之八十教师的论文在省级刊物上发表。
为提高教学整体的教学能力和教学水平，每年除校本培训外，均安排大量的教师参加出国、省以上骨干教师、学历、双师技能和专业培训，该专业培训费用远超出学校师资培训的平均费用，这是学校打造品牌专业的一个重要举措。同时专业教师下企业实践有针对性，围绕专业方向和专业群，如今年已开始安排教师到半导体设计公司进行实践锻炼，为下阶段发展专业方向作准备。
围绕全面提高教学质量核心，积极开展“五课”教研和“两课”评比活动，全程参加江苏联合学院应用电子协作组课程改革、教学研讨、“五课”“两课”以及市以上的教研评比活动，取得较好成果：取得全国中等职业学校“创新杯”说课比赛一等奖1个；江苏省“两课”比赛研究课1个；苏州市“两课”评比示范课2个，研究课1个；联合学院（第一、二届）应用电子教学设计比赛一等奖（第一名）2个、说课比赛一等奖3个、二等奖2个、三等奖3个。
同时，专业教师还积极投身项目开发研究，1人获得发明专利，开发项目大30余项，其中无线电调试高级工设备示波器的开发还被江苏联合职业技术学院评为教学成果二等奖，在业内得到广泛使用和好评。
电子信息工程技术专业专任教师34人。其中：研究生（含硕士学位）学历学位17人，共占50%；高级职称14人，共占41%,具有技师以上资格（或工程师）21人，占62%，获得高级以上职业资格教师数34人，占100%，双师型比例达75%。长期聘用兼职教师7人，占专业专任教师21% , 其中高级以上职称5人，71.4%。专业师生比：1：26。
（2）教学能力与教科研
电子信息工程技术专业教学整体素质高，课改、创新意识强，全面开展项目化教学，理实一体教学能力过硬，能熟练运用计算机网络资源，实施信息化教学手段，2011年的全国信息化技术大赛中，专业教师设计的教学软件获全国一等奖第一名；2013年苏州市信息化大赛获一等奖。承担课题研究十多项，百分之八十教师的论文在省级刊物上发表。
为提高教学整体的教学能力和教学水平，每年除校本培训外，均安排大量的教师参加出国、省以上骨干教师、学历、双师技能和专业培训，该专业培训费用远超出学校师资培训的平均费用，这是学校打造品牌专业的一个重要举措。同时专业教师下企业实践有针对性，围绕专业方向和专业群，如今年已开始安排教师到半导体设计公司进行实践锻炼，为下阶段发展专业方向作准备。
围绕全面提高教学质量核心，积极开展“五课”教研和“两课”评比活动，全程参加江苏联合学院应用电子协作组课程改革、教学研讨、“五课”“两课”以及市以上的教研评比活动，取得较好成果：取得全国中等职业学校“创新杯”说课比赛一等奖1个；江苏省“两课”比赛研究课1个；苏州市“两课”评比示范课2个，研究课1个；联合学院（第一、二届）应用电子教学设计比赛一等奖（第一名）2个、说课比赛一等奖3个、二等奖2个、三等奖3个。
同时，专业教师还积极投身项目开发研究，1人获得发明专利，开发项目大30余项，其中无线电调试高级工设备示波器的开发还被江苏联合职业技术学院评为教学成果二等奖，在业内得到广泛使用和好评。
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