上海市职业教育协会第十二届优秀论文评选揭晓
根据协会年度工作要点和安排,上海市职教协会第十二届优秀论文评选工作已经结束。
一、基本情况。今年共有25所职业院校组织申报,其中高职4所,共19篇论文。中职21所,共93篇论文。高职院校中,交通职业技术学院8份,上海农林职业技术学院、上海工艺美术职业学院各4份。中职学校中,上海商业会计学校16份,上海市经济管理学10份,上海市贸易学校和上海市工程技术管理学校各9发,上海市工商外国语学校8份,上海科技管理学7份。
二、组织评审专家组。由协会会长兼咨询专家委员会主任马树超担任评审组组长,成员有郭扬、黄清云、张福顺、周齐佩、姜晓敏。6名专家分成两组,每组3人。11月23日至12月15日为专家首轮通讯盲评,12月20日下午专家会议集中评审。考虑到贸易学校有参选论文,姜晓敏在专家会议集中评审时予以回避。
三、评审原则。贯彻公正公平原则,组织专家进行首轮通讯盲评。根据思想性、理论性、实践性等参考标准,专家进行评审打分和排序,各位专家都在要求时间内及时反馈评审意见。在专家会议集中评审时,遵循的原则是,尊重专家盲评意见,部分论文PPT查看原文,选题、中高职院校结构和获奖学校分布适当均衡等。
四、今年参选论文的主要特点:1. 一线教师论文所占比例大。2. 论文选题侧重微观类的所占比例大。3. 带有经验总结型、教案型论文所占比例较大。4. 部分论文具有国际比较的研究思路,并体现在了教学实践中。5. 部分论文对于学生思想、学习的现状具有一定的描述,说明前期调研的特征。
五、反映的主要问题:1. 对问题的剖析和研究缺乏深度;2. 对上海示范校建设、双证融通、现代学徒制、职教体系构建等热点问题的研究论文不多;3. 部分论文逻辑结构比较散,有的体例格式不够规范。
六、经过专家两轮评审,共评选出协会第十二届优秀论文一等奖2名,二等奖6名,三等奖12名,提名奖15名。获奖论文将在上海职成教在线公示7天,若无异议,公示期结束后将予以发布。
附件:上海职教协会第十二届优秀论文评选结果
上海职教协会第十二届优秀论文评选结果
2016年12月20日,专家组对2016年度提交论文(共112篇)进行了评审,结果如下:
一等奖 (2名)
“翻转课堂”教学模式在“仓储作业实务”课程中的应用研究 | 上海石化工业学校 | 陈百建 等 |
高职院校试行现代学徒制人才培养模式探索:内涵解析与实践策略 | 上海交通职业技术学院 | 朱建柳 |
二等奖 (6名)
数控技术应用专业“双证融通”改革试点的探索与实践 | 上海石化工业学校 | 徐卫东 |
中国动画教育的差距及革新——对比中英两国的动画专业教育领域所带来的启示 | 上海工艺美术职业学院 | 赵勃洋 |
中职生归因方式与学习倦怠的关系研究 | 上海市工商外国语学校 | 魏翔宇 |
基于任务驱动重组《信息技术》课程内容的探讨与应用 | 上海市机械工业学校 | 张有根 |
高素质技术技能型人才内涵及评价维度 | 上海交通职业技术学院 | 鲍贤俊 |
我的平台我做主 新的平台新德育—— “学生成长轨迹网络平台”的建设和实施 | 上海市贸易学校 | 周杨寅 |
三等奖 (12名)
论中职语文课堂教学中的新误区及对策 | 上海市工商外国语学校 | 甘敏 |
浅议“匠人精神”在上海职业教育中的发展与延伸 | 上海市建筑工程学校 | 贾美晨 |
我的中职信息技术基础教学转变之路 | 上海市松江区新桥职业技术学校 | 薛丹英 |
觉知行为 冲出重围 走出混沌——家庭教育问卷研究 | 上海市高级技工学校 | 朱建芳 |
青年教师职业发展思想动态分析与对策思考 | 上海商业会计学校 | 乔蔓菁 等 |
《农业信息技术》课程教学改革研究与实践 | 上海农林职业技术学院 | 王兴旺 |
中本贯通背景下机械电子工程专业课程体系构建与实践 | 上海市工程技术管理学校 | 陈汉忠 等 |
基于PBL的“道路交通信息采集与处理”课程设计与实践 | 交通职业技术学院 | 张晓婷 |
基于工作任务的课程知识流教学模式创新实践——金融事务专业教学模式改革 | 上海市经济管理学校 | 罗今吟 |
建筑与工程材料专业现代学徒制实践探索 | 上海市材料工程学校 | 章晓兰 |
浅谈现代教学手段在会计专业教学中的应用 | 上海市贸易学校 | 华亭 |
高职《高级Web程序应用》多层次模块项目整合设计 | 上海立达职业技术学院 | 张琴 |
提名奖 ( 15名)
信息化平台下中职学生自主学习与合作学习集成框架研究----以中职商务英语专业学生为例 | 上海市工商外国语学校 | 胡靖华 |
浅析中职班主任如何应用萨提亚冰山理论进行家长指导 | 上海商业会计学校 | 刘丹 |
“走进学生,而不仅仅是走近学生” ----浅谈了解和激发高职学生外语学习兴趣的思路和方法. | 上海工艺美术职业学院 | 葛睿 |
构建个性化的聋人职业教育新模式——上海市聋哑青年技术学校技能选修课的实践与探索 | 上海市聋哑青年技术学校 | 江翔 |
开发美术设计个性化教材 创建课联网运用平台 | 逸夫职业技术学校 | 董文良 |
基于“易班”平台中职德育情景教学研究 | 上海电子工业学校 | 张国红 |
构建新型实习管理体系 破解新疆内职班学生实习就业困局 | 上海市群益职业技术学校 | 汪华 |
电子商务专业发展瓶颈及对策研究 | 上海市现代流通学校 | 吴岚 |
食品类职业院校研发与技术服务中心建设实践与研究 | 上海食品科技学校 | 王爱军 |
论中职教育会计专业“工匠精神”的培养 | 上海市震旦中等专业学校 | 苏春玲 |
中职校长的课程领导力 | 交通职业技术学院 | 于萍 |
创设四境,用心灵拥抱文言经典 创新教学,让文言文课堂活起来 | 上海市经济管理学校 | 丁宁 |
中职心理健康课“三环节”教学法应用 | 上海科技管理学校 | 李又梅 |
中职校构建校企双赢机制深化合作育人的实证研究 | 上海市工程技术管理学校 | 黄永兵 |
泛在学习视域下的中职英语翻转课堂 | 上海市公用事业学校 | 许萌 |
2016年12月20日