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上海市职业教育协会表彰第十二届优秀论文
作者: 出自:上海市职业教育协会 发布时间:2017-05-25 13:41:43

上海市职业教育协会表彰第十二届优秀论文

 

讯(本网综合报道)上海市职业教育协会近日表彰第十二届优秀论文。本届论文评选中,共收到来自全市中高职院校等单位各类论文112篇。2016年,协会在开展第十二届论文活动中对课题责任者采取专家“一对一”指导和“六个环节”的工作方法,使本届论文活动紧密结合教学第一线,理论联系实际,取得了新的进步。

协会组织专家坚持公正公平原则和坚持具有思想性、理论性、实践性的标准进行评审,共评出优秀论文一等奖2名,二等奖6名,三等奖12名,提名奖15名。在3月17日召开的2016年年会上,协会领导对获得优秀论文的作者颁发了优秀论文证书和给予适当的物质奖励。

 

 

上海市职业教育协会第十二届获奖论文

 

一等奖 2名

“翻转课堂”教学模式在“仓储作业实务”课程中的应用研究

上海石化工业学校

陈百建 

高职院校试行现代学徒制人才培养模式探索:内涵解析与实践策略

上海交通职业技术学院

朱建柳

 

二等奖 6名

数控技术应用专业双证融通改革试点的探索与实践

上海石化工业学校

徐卫东

中国动画教育的差距及革新——对比中英两国的动画专业教育领域所带来的启示

上海工艺美术职业学院

赵勃洋

中职生归因方式与学习倦怠的关系研究

上海市工商外国语学校

魏翔宇

基于任务驱动重组《信息技术》课程内容的探讨与应用

上海市机械工业学校

张有根

高素质技术技能型人才内涵及评价维度

上海交通职业技术学院

鲍贤俊

我的平台我做主  新的平台新德育—— “学生成长轨迹网络平台的建设和实施

上海市贸易学校

周杨寅

 

三等奖 12名

论中职语文课堂教学中的新误区及对策

上海市工商外国语学校

甘敏

浅议匠人精神在上海职业教育中的发展与延伸

上海市建筑工程学校

贾美晨

我的中职信息技术基础教学转变之路

上海市松江区新桥职业技术学校

薛丹英

觉知行为 冲出重围 走出混沌——家庭教育问卷研究

上海市高级技工学校

朱建芳

青年教师职业发展思想动态分析与对策思考

上海商业会计学校

乔蔓菁  

《农业信息技术》课程教学改革研究与实践

上海农林职业技术学院

王兴旺

中本贯通背景下机械电子工程专业课程体系构建与实践

上海市工程技术管理学校

陈汉忠  

基于PBL道路交通信息采集与处理课程设计与实践

交通职业技术学院

张晓婷

基于工作任务的课程知识流教学模式创新实践——金融事务专业教学模式改革

上海市经济管理学校

罗今吟

建筑与工程材料专业现代学徒制实践探索

上海市材料工程学校

章晓兰

浅谈现代教学手段在会计专业教学中的应用

上海市贸易学校

华亭

高职《高级Web程序应用》多层次模块项目整合设计

上海立达职业技术学院

张琴

提名奖 15名

信息化平台下中职学生自主学习与合作学习集成框架研究----以中职商务英语专业学生为例

上海市工商外国语学校

胡靖华

浅析中职班主任如何应用萨提亚冰山理论进行家长指导

上海商业会计学校

刘丹

“走进学生,而不仅仅是走近学生” ----浅谈了解和激发高职学生外语学习兴趣的思路和方法.

上海工艺美术职业学院

葛睿

构建个性化的聋人职业教育新模式——上海市聋哑青年技术学校技能选修课的实践与探索

上海市聋哑青年技术学校

江翔

开发美术设计个性化教材  创建课联网运用平台

逸夫职业技术学校

董文良

基于“易班”平台中职德育情景教学研究

上海电子工业学校

张国红

构建新型实习管理体系    破解新疆内职班学生实习就业困局

上海市群益职业技术学校

汪华

电子商务专业发展瓶颈及对策研究

上海市现代流通学校

吴岚

食品类职业院校研发与技术服务中心建设实践与研究

上海食品科技学校

王爱军

论中职教育会计专业“工匠精神”的培养

上海市震旦中等专业学校

苏春玲

中职校长的课程领导力

交通职业技术学院

于萍

创设四境,用心灵拥抱文言经典 创新教学,让文言文课堂活起来

上海市经济管理学校

丁宁

中职心理健康课“三环节”教学法应用

上海科技管理学校

李又梅

中职校构建校企双赢机制深化合作育人的实证研究

上海市工程技术管理学校

黄永兵

泛在学习视域下的中职英语翻转课堂

上海市公用事业学校

许萌