山西省忻州市原平农业学校创办于1952年(以下简称原平农校),占地515亩,现有教职工151人。学校现开设设施农业生产技术、畜牧兽医、农产品保鲜与加工等涉农专业10个;开设电子商务、会计、市场营销等非农专业12个。
风风雨雨六十载,原平农校以农而立、倚农发展、靠农强盛。办学60年,累计培养了2.5万名毕业生,培训各类人员10万余人次,近三年完成20余项省市农业新技术推广项目,带动32个县、150个乡(镇)、170万户农户走上农业科技致富的道路。
近年来,原平农校在省教育厅、农业厅的指导下,借国家大力发展职业教育的强劲势头,以培养新型农民和服务农业产业发展为己任,强抓机遇,跨越赶超,苦干实干,励精图治。坚持“立足忻州、辐射晋北、面向山西、服务三农”的办学定位;大力实施“以农为本、多元发展,一体两翼、开放办活”的发展战略;形成了以“养善强能”校训,“守正出奇”校策为核心的育人理念;形成了以“奋发进取,艰苦创业”的校园精神和“勇于担当、真情奉献”的“送教下乡”精神为核心的校园文化。在推动区域经济发展的进程中起到示范、带动和辐射的作用。2013年4月11日,原平农校被国家教育部、人力资源和社会保障部、财政部确定“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第三批立项建设学校。2012年12月被山西省职教学会评为山西省职业教育先进单位,2014年2月被教育部、发改革委、财政部国家六部委评为2013年全国职业教育先进单位。
一、加强学校基础能力建设,改善提高实习实训条件
三年来,学校不断加大实训设施投入,仪器设备总价值2160万元。学校严格按照专业设置标准要求,建成现代农艺、果蔬花卉、等五个综合实训基地及农药残留、土壤分析等20个校内实训室。现有2个国家级实训基地、3个综合实训基地、30多家校外实训基地。三年争取到730多万元由中央、省市财政支持的微生物实验楼改扩建项目和职业教育实训基地等四个重点建设项目,为示范学校和示范专业建设打下了硬件基础。
二、加强内涵建设,提高精细化管理水平,全力推进管理星级学校建设
学校注重内涵建设和特色建设,通过不折不扣地贯彻落实国家法律法规和政策,不断强化内涵发展。用人本管理、人文关怀和人性化服务提高管理水平,把“人本管理”思想和科学发展观的内涵予以充分体现贯穿始终,在解放思想中统一思想,在统一思想进一步解放思想,以办好人民满意的学校为宗旨,努力培养高素质技能型人才,为区域经济社会做出应有的贡献,办学特色逐步明显,社会声誉和经济效益稳步提升。2013年12月,通过山西省教育厅管理五星级学校的验收。
三、“送教下乡、服务三农”, 服务“三农”取得新成效
2009年,学校率先在全省开展“送教下乡”学历教育,成效显著。原平农校在忻州市9个县(市、区)、41个乡(镇)、138村、设166个教学班,共招收“乡村班”学员11358人。“送教下乡”的最大特点是学校组织教师,把课堂设在乡村,把知识和技术送到田间地头,带着农民干,做给农民看。“送教下乡”让农民提高了素质,农村提高了品位,农业提高了产能,教师提高了水平,学校得到了发展,固本强基。“送教下乡”得到中国职业技术教育协会张天保会长和国家教育部、财政部、发改革委三部委调研组专家的充分肯定,新华社《国内动态清样》第1757期对“送教下乡”进行了专题报道,引起教育部部长袁贵仁、国务委员刘延东高度重视。“送教下乡”经验在全省推广,在全国形成一定影响,辽宁盘锦、山东定陶、陕西榆林等35家兄弟院校前来学校观摩学习。
四、狠抓各级各类培训,开创社会化服务新局面
学校先后被命名为:山西省现代农业技术培训基地,山西省农村劳动力转移“阳光工程”培训基地,山西省大学生村干部创业培训基地和忻州市新农村建设“双带头人”培养培训教育基地等四个基地。突出围绕农业产业振兴翻番工程、阳光工程、基层农技推广体系改革创新工程和农民专业合作组织发展等三农重点工作,积极开展各级各类涉农产业培训。同时,原平农校连续组织53名学校领导、中层干部、共产党员、技术骨干,分成13个工作小组,分别深入原平市王家庄、崞阳两个乡镇共13个自然村进行干部包村和定点扶贫,积极开展了“下农村、办实事,增效益”活动,传授实用农业技术52项项,培训1620人次。目前,培训教育已成为山西省农业技术培训和忻州综合培训的品牌,年培训量在8000人以上。
五、集团化办学, 引领中等农业职业教育改革发展
2010年9月,“山西省农业职业教育集团”在原平农校挂牌成立,原平农校被推选为理事长单位。通过近四年的不懈努力,68个理事单位,特别是19个常务理事单位之间实现了优势互补,共享共长,初步搭建“教育研究、资源共享、合作交流、服务与发展、专题研究”五大平台。学校每年定期组织成员单位召开“农业职业教育面向‘三农’的教育教学改革专题研究会”和“集团年会”,牵头出版了集团核心期刊《山西农业职教集团通讯》;先后承担了“农业职业院校面向‘三农’的职业教育研究课题”、“农业类职业教育以生产过程为导向的教学体系研究与实践”等系列教学研究课题,开发出“山西省农业职业教育试用教材”、“新农村、新农民教育”两个系列教材18本,其中一项课题获山西省政府教学成果二等奖,两本教材被农业部评为“全国阳光工程培训优秀教材”。整体提高了职教集团服务“三农”的能力和水平。
七、全面示范、全员示范,为学校改革创新发展做贡献
为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神。经过三年的努力,2013年4月11日,国家示范成功立项,全省30所,忻州唯一一所。原平农校以此为契机,人人示范、个个争先,项目负责、特色创建,全面示范、全员示范,精细推进、进位争先。进一步深化内涵建设,强化内部管理,提高教学质量和人才培养水平,使学校真正成为改革创新的示范、提高质量的示范和办出特色的示范,成为基础厚实、人才优秀、特色鲜明、成果丰硕的国家改革发展示范学校。
今后三到五年,按照发展规划,学校将紧紧抓住大力发展“面向农村的职业教育、大力推进农业科技创新和中等职业教育改革发展示范学校建设”三大机遇,大力弘扬“奋发进取、艰苦创业”的校园精神,一手抓学历教育的质量提升,一手抓社会化培训,努力为忻州乃至全省的农业现代化建设做出更大贡献。