关于开展2016年“邵阳市第二届职业教育宣传活动周”的通知

各县市区教育局，各职业学校：

为弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造全社会关注职业教育、重视职业教育的良好氛围，根据省委、省政府《关于加快发展现代职业教育的决定》关于“建立职业教育宣传活动周制度”要求，确定每年五月第二周为“邵阳市职业教育宣传活动周”。为切实做好本次职业教育宣传活动周工作，根据我市实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

职业教育要坚持以服务发展为宗旨，以促进就业为导向。大力宣传高素质劳动者和技术技能人才的先进事迹和重要贡献，引导全社会确立尊重劳动、尊重知识、尊重技术、尊重创新的观念， 形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围，提高职业教育社会影响力和吸引力。 

二、时间和主题

时间：2016年5月9日至5月15日。

主题：发展职业教育 成就出彩人生。

三、宣传内容

1、国家有关加快发展现代职业教育的政策解读与宣讲。

2、服务产业发展典型。重点宣传职业学校对接产业、服务产业、提升产业发展能力等方面的成绩。

3、校企合作育人典型。重点宣传职业学校与企业在订单培养、员工和师资培养培训、实习实训基地共建共享等方面形成的优势互补、互惠互利的长效机制和取得的成绩。

4、就业创业致富典型。重点宣传职业学校毕业生通过学习掌握一技之长，进行就业和创业，让自己和家庭脱贫致富，甚至带富一方的典型。

5、岗位成才典型。重点宣传职业学校毕业生立足岗位成长、成才，在各行各业成为能工巧匠、技术能手和技能大师的典型，营造“三百六十行，行行出状元”的氛围。

6、地方政府和部门重视职业教育发展的典型。重点宣传地方政府、部门行业、党政领导大力支持区域或部门、行业职业教育改革发展的举措，推动职业学校特色发展，有效提升服务区域和产业发展的能力。

7、终身学习典型。重点宣传在终身学习、社区教育、企业职工教育、农村成人教育等继续教育学习活动中表现突出，对于促进就业、创业、创优、创新、和谐社会等方面发挥引领作用的典型。

四、宣传形式

1、专题学习。各单位要组织座谈会、宣讲会等，专题学习宣传国家加快发展现代职业教育的方针、法规、政策。

2、宣传报道。各单位要通过广播、电视、报刊、网络、墙报、横幅、展板等多种形式进行宣传。

3、社会宣传服务。各职业学校要紧密结合职业学校特色，充分发挥各专业优势，找准与群众生活的结合点，在校内或校外广泛开展为民服务活动，引导学生在志愿服务中践行社会主义核心价值观，展示职业教育成果和学生的职业素养。

4、开放校园。活动周期间，各类职业学校要开放校园，展示职业学校校园文化和各专业育人过程，面向中小学生及家长和社区居民开展职业体验活动，让社会了解职业教育，培养职业兴趣和职业意识，扩大职业教育的影响力和吸引力。

5、积极开展校企合作育人展示活动。职业院校要主动联合相关行业企业，广泛开展招生就业咨询、展示校企合作育人过程和取得的成绩与典型事例。组织师生赴企业进行参观调研，了解企业文化、岗位环境和用工趋势等信息；召开校企合作洽谈会，就校企联合办学、订单培养、顶岗实习、师资互聘等方面进行深入交流和探讨。

6、表彰奖励。要对优秀职业教育工作者和优秀技能人才进行表彰，并遴选表彰有关职业教育的正面新闻报道。

五、活动安排

（一）前期准备阶段（5月9日前）

各县市区教育局、各职业学校要加强领导，安排专人负责，制定本单位职业教育宣传周工作方案，并于5月9日前上报到市教育局职成科。

（二）活动实施阶段（5月9日至16日）

1、启动仪式。各县市区教育主管部门可根据当地实际情况开展启动仪式。

2、各县市区教育局、各职业学校要主动挖掘、培育本地、本单位职业教育发展先进典型，综合运用消息、通讯、图片、访谈等多种形式，结合区域或行业职业教育特色和亮点，全方位、全广角进行展示。弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，营造“人人皆可成才、人人尽展其才”的良好环境。

（三）总结验收，巩固宣传成果阶段（5月18日）

活动结束后，各单位要将开展职业教育宣传周的活动情况以书面材料上报市教育局。

六、活动要求

一要提高认识，加强领导。各单位负责人要充分认识到开展职业教育宣传周活动的重要性。精心组织，周密部署，认真落实好方案的工作任务和要求，统一领导，加强协调。

二要千方百计发掘先进典型。各单位要善于发现职业教育系统先进的人或集体，一些比较好的做法或探索，要报道那些长期为职业教育默默奉献的人或企业，要利用这个平台向社会推介出去。

三要确保宣传效果。要利用多种媒体，形成宣传的全覆盖，在一定时期内，要在本区域形成 “新闻热点”，让全社会关注职业教育的“今天”和“明天”。

邵阳市教育局

2016年5月4日