中国职业技术教育学会2012年工作总结
2012年学会深入学习贯彻落实十八大精神，坚持“围绕中心、服务大局、紧贴基层”的方针，紧紧围绕落实教育规划纲要和构建现代职业教育体系两大重点，继续开展校企合作、中高职协调发展的调研工作，积极开展了各项活动。除“双表彰”活动和中德职教年会因故没有完成外，较好地完成了学会2012年度工作计划。主要工作情况如下：
一、召开了年度工作会议，研究部署了2012年工作任务
2012年3月，学会在宁波召开年度工作会议。刘来泉常务副会长兼秘书长作了题为“努力做好工作为职教发展和学会建设服务”的工作报告。会上，宁波市教育局、辽宁省职教学会、校企合作工作委员会、对外合作与信息服务部和宁波职业技术学院等单位负责人在会上作了经验介绍。教育部职成司副司长王扬南出席会议并就国家职业教育改革发展的有关情况和2012年职成司工作要点做了介绍。张天保会长作了会议总结。与会代表对学会2012年工作计划要点（征求意见稿）进行了讨论。会后，学会印发了2012年工作计划要点。
二、发挥学会参谋助手作用，为政府部门提供咨询服务
2012年，学会直接承担和参与了教育部职成司及其他司局的多项活动。其中重要的活动包括：
1.参与承办第九届中职学校文明风采竞赛，及其相关的现场直播活动。
2.参与承办第十届全国职业教育现代技术装备展览会。
3.参与2012年全国职业院校技能大赛。如卫生专业委员会首次承办中、高职组护理技能竞赛项目；信息化工作委员会具体承办了大赛中的电子商务、网络技术等信息技术比赛项目；教学工作委员会承办高职高专英语口语大赛。
4.参与教育行政部门咨询服务工作。如信息化工作委员会协助职成司起草《教育部关于加快推进职业教育信息化发展的意见（征求意见稿）》，协助筹备“全国职业教育信息化工作会议”；职业指导专业委员会配合教育部、财政部进行中等职业学校职业指导教师培训课程开发，并出版《中职职业指导理论与实践指南》一书；期刊编辑专业委员会配合教育部参与10年职业教育发展成就撰稿与宣传活动。
5.高等职业技术教育研究会受学会委托，根据教育部通知要求，及时推荐了 李晶华、孔德兰、徐红、詹华西、卢庆林等 5名同志作为2012年“国家高层次人才特殊支持计划”教学名师（高职院校）候选人，并在教育部网上统一公示，这项活动的参与对职业院校的教师将是极大的鼓舞。
6.在教育部职成教司和职教中心所的指导和帮助下，学会德育工作委员会、职业指导专业委员会等机构和有关人员共同努力，完成了《2012中国中等职业学校学生发展与就业报告》，受到教育部领导的好评。
三、配合教育部，参与主办与行业企业的对话活动
为落实教育规划纲要关于“要建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制，制定促进校企合作办学法规，推进校企合作制度化”的要求，由教育部职成教司牵头、我会等社团组织主办了十多场职教与行业企业对话活动。自2010年起，学会已先后14次参与了这样的对话活动。
四、积极组织推动开展科研活动
1.学会学术委员会举办了第八届中青年职教论坛和学科建设与研究生培养研讨会，这一品牌活动目前在职教战线上已产生越来越大的影响。
2.学会每两年开展一次的职教科研课题立项工作，深受战线欢迎，课题的覆盖面、数量和质量逐年提高。学会2012年9月发布了《中国职业技术教育学会科研规划项目2012-2013年度课题申报办法》，共收到各地申报项目742项。申报总量较2010-2011年度527项申报数增长29 %。除内蒙、云南和西藏自治区外，全国28个省市自治区都有申报项目。
3.启动了《学会优秀成果选萃》（第二部）编辑出版工作，将收入2008-2009、2010-2011年度学会职教科研课题立项中评审获奖的学术成果。
五、成功举办了第四届民办职业教育高峰论坛
2012年10月，第四届民办职业教育高峰论坛暨亚太技术与职业教育合作推进会在无锡召开。 此次活动第一次尝试由学会指导，民办职业院校协作会主办。来自全国各省（区市）以及韩国等国家和地区的130余位职业院校专家学者围绕“和合•共生”的主题，共同分享民办高职院校的办学经验，借鉴韩国和我国台湾地区先进的高职教育理念与办学经验，搭建亚太地区技术与职业教育的合作平台。学会领导和教育部职成教司、发展规划司代表出席了会议。
六、学会下属机构开展了丰富多彩的科研教研活动
1.2012年，校企合作工作委员会与职业院校、企业等合作，共组织了10次关于校企合作的研讨会，配合教育部职成司进行了全国职业教育校企合作优秀案例征集活动，收集案例600多个，此项工作得到了教育行政部门的大力支持，也是学会年度工作计划中开展调研工作的重要内容。期刊编辑专业委员会围绕中高职衔接课程体系构建等专题开展了调查研究，也是学会年度工作计划调研工作的重要项目。
2.2012学会分支机构开展了多种形式的研讨与交流活动。如教学工作委员会、发展战略研究工作委员会、科研工作委员会、创业教育专业委员会、商科专业委员会、农村与农业专业委员会和职教装备专业委员会等都召开了各种形式的研讨会、展示会和竞赛活动等。轨道交通专业委员会建立中的“高速铁道技术教学资源库”，获教育部立项。部分分支机构还进行了评选优秀论文活动。
3.学会培训交流部围绕职教重点、难点和热点问题，组织培训研讨班46个，培训学员2000多人次。与香港职业教育训练局合作组织了5期中、高职院校校长、教师赴港考察培训班，深受职业院校欢迎。
4.对外合作与信息服务部于2012年6月，发起“支持职业教育信息化创新项目暨2012年捐赠活动”。6家首批项目合作企业负责人出席了启动仪式；同年 10月，启动“支持职业教育信息化创新项目—2012年度捐助活动”。该项目是学会推进职业教育信息化建设的新尝试。此外，继续与欧特克公司合作，做好“中国职业技术教育学会设计创意教学中心”建设工作，已建设了一批示范性的设计创意教学中心。
七、加强国际合作，拓展国际交流
1.2012年5月，中国职业技术教育学会代表团一行6人，应邀访问了奥地利和瑞士。访问期间着重考察了解了该国非政府组织运作的法律保障、与政府的合作关系、经费来源保障以及以双元制为特征的学徒制和职业教育近年来的发展状况、新特点等内容。与奥地利商会探讨了未来在职业培训方面的合作等问题，并形成了详细的考察报告。同年奥地利商会负责人两次来学会秘书处回访，讨论与我国职业院校合作事宜。
2.培训交流部组织了赴德国的职教考察团。一些分支机构还组织了专项的国外或境外考察活动。
八、加强宣传工作
1.中国职业技术教育网开通至今，极大方便了学会系统信息的及时传播，也扩大了学会在战线上的影响力。特别是今年学会网还协助职成司建设“中等职业学校专业设置管理系统”、重建和启动“文明风采”竞赛活动官方网站和竞赛平台。学会组织开发研制的“职教通”系统即将投入使用。
2.学会与职教所等单位共同主办的《中国职业技术教育》杂志和学会的《动态》等杂志发表的文章对我国职业教育和学会工作的宣传起到了重要的作用，受到职教战线的好评。
九、加强学会自身组织建设
1.2011至2012 年，又有3个分支机构经民政部批准备案。即信息化工作委员会、创业教育专业委员会和质量保障与评估研究委员会；院校技能竞赛工作委员会、城市职教专业委员会正在筹备成立中；农科、商科、轨道交通等专业委员会已顺利完成换届工作。
2. 向教育部办公厅社团管理办公室汇报学会近期工作。2012年10月，教育部办公厅社团管理办公室一行4人到学会秘书处进行考察指导。秘书处就学会基本情况、学会工作业绩、学会主要工作经验和思路、问题与建议等进行了汇报。社团办领导对学会工作给予充分肯定，并重申学会是2011年参加民政部学术类社团评比中教育部至今唯一获得
十、积极筹备学会换届工作
学会第三届理事会应于2012年12月届满，经请示教育部、民政部同意，决定于
1.于年初正式向教育部提出换届申请，相继起草三届理事会工作报告、换届工作的原则意见，修改章程及其说明，以及财务报告等。还研究起草了调整会费标准的报告。
2.12月份，根据学会章程有关规定，召开了学会常务理事会通讯会议，对工作报告、修改章程说明和换届原则意见等初稿进行征求意见，并以通讯方式征求了学会副会长、地方学会、行业教育协会和分支机构的意见。调整会费标准的报告是在征求地方学会、行业协会等意见基础上形成的。
3.在2012年底和2013年初，相继对第四届理事会副会长、常务理事候选人名单在地方学会、行业教育协会和分支机构中进行更广泛地酝酿，征求意见。
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