石家庄职业技术学院创建于1984年,原名石家庄大学,是全国首批职业大学,也是国内较早探索职业教育的综合性院校。建校35年来,始终坚持党对教育事业的绝对领导和中国特色社会主义办学方向,依靠广大师生员工的辛勤耕耘,学院办学规模逐步扩大,教育教学水平不断提高,人才培养质量显著提高,办学...
江苏卫生健康职业学院,是我国首批现代卫生类院校之一,也是南京市仅有的省属公办医学高职院校。学院条件优越,特色鲜明,培养的学生综合素质高,职业技能强,就业前景好,先后被授予“国家技能人才培育突出贡献单位”“江苏省就业工作先进集体”等荣誉称号。
为提高学校毕业生就业质量,实现校企良性互动,9月27日,陕西工业职业技术学院举行了2020届毕业生就业洽谈会。
为了更好地贯彻 《广东省教育厅办公室关于加强大学生心理危机识别和干预工作的紧急通知》要求,进一步推进广州南洋理工职业学院心理健康教育工作的规范化和流程化,做好心理等疾病学生的及时转诊、就医工作,广州南洋理工职业学院与广州医科大学附属第五医院签订了校医共建协议,共同推进“医校联合平...
什么是职业学校的双高建设?如何实现职业教育的创新发展?近日,从河南省有关部门获悉,许昌科技学校在河南省高水平中等专业学校建设、河南省高水平专业群建设中,实现了更好更快的发展,走出了一条高水平发展职业教育的特色道路,一举成为河南省首批双重预防示范单位,赢得了社会各界的广泛赞誉。
当下,在“一带一路”倡议下,要真正实现沿线国家民心相通和发展共同体建设,关键是能帮助沿线发展中国家改善民生,根本在于提升劳动者素质和职业技能。孔子学院作为当前推进力度最大的教育和文化输出的“软联通”载体,亟须拓展职业教育职能,以全面对接新形势和新要求。
广东科学技术职业学院以构建“教学质量巡查、校长教学质量奖评选、教学事故处罚”三位一体内部质量保证体系为契机,坚持以学生发展为中心的办学理念,全面落实立德树人根本任务。
我国是世界最大的“制造大国”,对于高素质的职业技能人才需求在不断增加。国家高度重视职业教育,近年来,相继密集颁发了多个文件,对职业教育的改革做出了全方位的政策安排。这些政策在实践中发挥了很大作用,但是产教融合的问题到目前还是没有得到很好解决。
2019年4月2日,东营职业学院思政部实践教学基地揭牌仪式在渤海垦区革命纪念馆举行。依托实践教学基地资源,开展红色文化主题活动,建立完善红色文化融入思想政治教育教学的长效机制,是东营职业学院落实立德树人根本任务,实施全面育人,贯彻落实学校思想政治课教师座谈会精神,深化思想政治课改...
计划经济、改革开放、信息化浪潮、智能革命,从1953年建校至今,南京信息职业技术学院几乎经历了中国经济社会发展的各个时期,不止一次因时代的变化陷入困顿,却始终不改为国家培育良才的初心。新中国成立至今的70年,也是职业教育持续培养大国工匠、助力国家从贫弱走向富强的70年。今天,在推...